HBMT 2103 - Volume Of Liquid

Alhamdulillah selesai sudah assignment ini......
Ia berjaya jua disiapkan hasil usahaku sendiri....
Banyak ilmu ICT yang telah dipelajari sepanjang menyiapkan blog ini....

Pengayaan Dan Pemulihan

        Aktiviti pengayaan dijalankan untuk kumpulan pelajar yang cerdas manakala aktiviti pemulihan untuk kumpulan pelajar yang lemah. Namun begitu kedua-dua jenis aktiviti tersebut adalah sesuai dan boleh dirancang untuk kedua-dua jenis kumpulan pelajar, sama ada yang cerdas atau lemah (D'Augustine, 1973; Nik Azis, 1996)). Aktiviti pengayaan dan pemulihan merupakan komponen yang penting dalam kurikulum pendidikan matematik KBSR dan KBSM (PPK, 1989). 

         Aktiviti pengayaan juga sering digunakan untuk mengesan pelajar pintar di samping dapat mengasah bakat dan kreativiti. Kedua-dua aktiviti tersebut perlu dirancang dan dilaksanakan dengan teliti supaya ianya tidak membeban dan membazirkan masa pelajar. Manakala aktiviti pemulihan merupakan aktiviti pengajaran yang berusaha menolong murid-murid untuk mengatasi masalah pembelajaran. Manakala aktiviti pengayaan ialah sejenis aktiviti tambahan yang lebih kompleks tetapi menarik dan mencabar (PPK, 1982). 

      

Measuring volume by Peter Weatherall

How To Measure the Volume of a LIquid Using A Graduated Cylinder

Measuring Volume - Beakers, Cylinders, Erlenmeyer Flasks, & Volumetric F...

Bahan Bantu Mengajar Untuk Murid Cemerlang (Teaching Aids For High Achiever Students)

Bahan Bantu Mengajar :

• Carta mengandungi borang
• pen marker
• cilinder
• bikar
• baldi
• jug air
• mangkuk
• botol mineral
• air

Aktiviti Untuk Murid Cemerlang (High Achiever)

Hasil Pembelajaran :

•   Membanding isipadu cecair menggunakan unit piawai ( standard unit )

Bahan Bantu Mengajar :

• Cartamengandungi borang
• pen marker
• cilinder
• bikar
• baldi
• jug air
• mangkuk
• botol mineral
• air

Langkah-langkah :

1. Bahagikan murid kepada 6 kumpulan.
2. Lantik seorang murid bagi setiap kumpulan sebagai ketua.
3. Guru mengedarkan alat - alat kepada setiap kumpulan seperti baldi yang berisi air , cawan , gelas , jug, mangkuk dan bikar.
4. Murid perlu mengisi kesemua bekas dengan air daripada baldi yang diberikan.
5. Murid akan mencatat anggaran isipadu air di dalam setiap bekas tersebut sebelum disukat.
6. Kemudian mereka akan menyukat isipadu air di dalam setiap bekas tersebut dengan menggunakan bikar yang diberikan.
7. Pencatat tersebut akan mencatat isipadu air tersebut dalam unit liter yang telah diukur.
8. Ketua kumpulan akan membentangkan hasil kerja kumpulan mereka.
9. Guru akan memberikan markah kepada anggaran yang hampir.

Bahan Bantu Mengajar Untuk Murid Lemah (Teaching Aids For Low Achiever Students)

Bahan Bantu Mengajar :

• Air
• Jug air
• Gelas
• Baldi
• Air botol
• Mangkuk
• Pewarna

Kriteria Bahan Bantu Mengajar :

1. Senang untuk diperolehi dan disediakan di dalam kelas.
2. Berkait dengan kehidupan seharian dan murah
3. Sesuai untuk semua peringkat umur murid

Aktiviti Untuk Murid Lemah ( Low Achiever)

Hasil Pembelajaran :

•   Murid dapat membandingkan isipadu cecair secara perbandingan terus dengan menggunakan unit    bukan piawai.

Bahan Bantu Mengajar :

• Air
• Jug air
• Gelas
• Baldi
• Cawan
• Mangkuk
• Botol air
• Pewarna

Nilai murni : Kerjasama 

Set Induksi

Guru membawa dua jug yang sama saiz. Murid meneka jug manakah yang mengandungi lebih banyak isipadunya. Guru menerangkan tentang bagaimana jug tersebut dapat dibezakan isipadunya dengan menyukat isipadunya dengan menggunakan unit bukan piawai.
 
Langkah-langkah :

1. Bahagikan murid kepada 6 kumpulan.
2. Lantik seorang murid bagi setiap kumpulan sebagai ketua.
3. Guru menyediakan 2 jug yang mengandungi isipadu yang berbeza dan murid menyatakan samaada ia penuh atau separuh dan jug mana yang mempunyai lebih atau kurang isipadunya. 
4. Guru memberikan setiap kumpulan 5 jenis bekas yang berbeza dan sebiji cawan yang kecil sebagai alat untuk menyukat isipadu air.
5. Dalam kerja berkumpulan guru membuat demonstrasi dan menerangkan kepada murid - murid bagaimana untuk mencatat sukatan yang betul.
6. Setiap kumpulan akan merekodkan berapa cawan air yang terdapat di dalam setiap bekas yang diberikan oleh guru.
7. Murid boleh juga membuat anggaran sebelum mula menyukat isipadu air tersebut.
8. Murid membuat secara bergilir-gilir dalam mengetahui dan menilai bekas manakah yang mempunyai nilai isipadu yang dikehendaki.

Penutup

Guru merumuskan bahawa saiz bekas mempengaruhi nilai isipadunya. Lembaran kerja diberi dan murid menjawab soalan spontan dengan menunjukkan bekas yang mengandungi isipadu yang penuh, separuh, lebih banyak, lebih sikit, sama isipadunya dan lain-lain.

Apa Itu Isipadu cecair.......?

Murid selalu mempunyai salah anggapan tentang isipadu cecair. Mereka beranggapan bahawa bekas yang tinggi dan berdiameter kecil mempunyai kapasiti air yang banyak berbanding bekas yang rendah dan berdiameter lebar.  


Isipadu cecair merujuk kepada kapasiti cecair dalam sesuatu bekas. Kapasiti atau muatan boleh diukur dengan menggunakan ‘non standard units’ atau unit bukan piawai (lebih atau kurang) dan ‘standard unit’ atau unit piawai dalam millimeter (ml) dan liter (l) dalam sisitem metrik.

Pengukuran isipadu cecair merujuk kepada berapa kuantiti cecair itu dapat diisi dalam sesebuah bekas. Semua guru sedar bahawa murid - murid selalu menganggap bahawa isipadu sesuatu cecair akan berubah sekiranya cecair itu dituangkan ke dalam bekas ke bekas yang berlainan saiz. 

The following units are used to measure liquids

·         Liter 

·         Milliliter

·         Pints

·         US pints

·         Gallons

·         US gallons

Ukur & Banding Isipadu Cecair menggunakan Unit Bukan Piawai (Non-Standard Units)

Ukur & Banding Isipadu Cecair menggunakan Unit Piawai (Standard Units)

Mari kita lihat alat - alat yang sesuai......

Pelbagai saiz cilinder

Bikar

Pelbagai saiz bikar

Cilinder penyukat

Membaca Isipadu Cecair (Volume Of Liquid)

                                                                     
                                              Clik Here

PLaY GaMeS....

Cubalah permainan yang mudah ini !

CLiK HeRe